CHAQUICHAYKUNA PURINKU

 Competencias Y Capacidad de una  Convivencia Democratica en Diversos     contexto Socio Cultural  Una enseñanza  explica de la capacidades interculturales  solo llevara acabo con algunos individuos  o grupos  y teniendo  en cuenta  que todos los individuos del mundo necesitan adquirir  competencias  interculturales ,incluyendo la educacion ya que de es forma tendremos un conocimiento de aprenfizaje, no abstante ha eso tambien se podria inculcar mendiante el compañerismo ya que de esa manera se intercambiarian conocimientos ,saberes ,constumbres ,etc .   CARACTERISTICAS : *   Convive Democraticamente e intercultural. En diferente contexto y con todos las persona Disincion  con : respeto , tolerancia, * Participa en todos las actividades  comunales  institucionales  de maner comprometida . * Delivera de asuntos publicos con argumentos sustentatorios en el pro del buen comun.

AGENTES Y ESPACIOS EN LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR      * Reconocer la importancia de las habilidades de comunicacion como estrategias favorecedoras  de relaciones mas saludables . * Buscar formas de incoporar a los familiares  el la regulacion de la convivencia escolar . * Conocer el entorno social  del alumnos  y establecer  redes de colaboracion con los agentes  sociales de dicho entorno  *   Profundizar el conocimiento  del alumnado con el objetivo  de permitir respuestas mas integradas ysingulizador . * Introducir  en todos documentos del centro : PEC y MEmoria .PRI...la filosofia.proyectos y planes .   MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR       ♡ Creacion de un codigo deontologico para la comunicacion educativa  ♡ Educacion en inteligencia emocional ♡ Elaborar un protocolo de actuacion ante    el maltrato entre iguales . ♡ Prevencion de la violencia de genero en la aulas : Igualdad . ♡ Familias : escuela de padres.voluntarios ,  ap

 FACTORES QUE FAVORECEN Y ALTERAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR .